英国是一个有悠久教育传统的国家。它的教育体系经过几百年的沿革，相当的完善和复杂，且具有非常大的灵活性。中英教育制度的差别使得两国的学生在年龄和学业程度上无法一一对应，因此中国的学生在考虑赴英留学的时候，必须要充分了解两种教育制度的区别，准确判定自己的受教育水平处于英国教育体系的哪一个位置。才能根据自己的特点选择适当的课程和安排合理的学习计划。

　　英国高等教育学位等级分类

　　英国本科的考试满分为100分，40分即属于及格。但根据不同的成绩，学生在毕业时的拿到的学位将被划分为如下几个等级：

　　① 一等学位（FirstClass Degree）：要求最终成绩在70%以上；

　　② 高级二等学位（UpperSecond Class Degree，用2:1表示）：要求最终成绩在60%以上；

　　③ 普通二等学位（LowerSecond Class Degree，用2:2表示）：要求最终成绩在50%以上；

　　④ 三等学位（ThirdClass Degree）：要求最终成绩在40%以上。

　　英国学位等级与中国大学均分的比较

　　英国一等学位（First Class Degree）=中国本科学位一类本科，平均成绩85 分以上或二类本科90 分以上。

　　英国高级二等学位（Upper Second Class Degree）=中国本科学位一类本科，平均成绩80 分以上或二类本科85 分以上。

　　英国普通二等学位（Lower Second Class Degree ）=中国本科学位本科平均成绩75至80 分。

　　英国三等学位（Third Class Degree）=中国本科学位本科平均成绩70至75 分。值得提醒的是非热门专业，平均成绩可以下调5至10 分。

　　英国高等教育阶段划分

　　英国的高等教育大致可分为如下三个阶段：

　　① 本科阶段（BachelorDegree）：通常为三年，就读年龄从19到21岁。

　　② 硕士阶段（MasterDegree）：通常为一至两年，就读年龄从22岁开始。

　　③ 博士阶段（Doctoral Degree）：通常为三年，就读年龄不限。

　　除此之外，英国许多大学还针对没能直接读硕士的中国学生开设了硕士预科课程，帮助学生奠定就读所需要的语言和学术研究基础。在硕士预科课程中成绩优异的学生，非常有机会申请到比所在学校更好的的硕士课程就读。据立思辰留学云小编介绍，英国本科教育有数百个学科的大约23000门学位课程可供选择。课程的多样性使学生一定可以从中找到满意的专业。本科课程一般为三年，三文治课程（sandwich course）为四年(三年在校就读，其中有一年习)。医科、牙科、建筑、兽医学等最长需五至七年。

　　英国高等教育学位分类

　　本科生毕业后取得学士学位，英国的学士学位有很多种，以下是常见的几种类型：

　　① 文学学士(BA -Bachelor of Art)；

　　② 理学学士(BSc -Bachelor of Science)；

　　③ 工程学学士(BEng Bachelor of Engineering)；

　　④ 法学学士(LLB)。

　　在学士学位中，还有一种「荣誉学士学位」(Honors)，这是一种比普通学士学位更高一等的学位。大多数大学的荣誉学位只要求读三年，只是在深度和难度上略高于普通学士学位。而有些大学的某些专业规定读三年取得学士学位，再加一年取得荣誉学位。

　　硕士教育

　　英国的硕士教育分为教学式课程（taught degree）和研究式课（research degree）。

　　教学式课程的就读时间为1年，毕业后可获得文学硕士(MA - Master of Art)，理学硕士(MSc - Master ofScience), 工程学硕士(MEng - Master of Engineering), 法学硕士(LLM)等学位。授课形式包括课堂讲授，专题讨论，考试及连续性评估，学位论文等。

　　研究式课程一般为1至2年，为研究式硕士学位，毕业后可获得研究理学硕士（MRes -Master of Research），哲学硕士（MPhil- Master of Philosophy）等学位。

　　如何选择硕士课程？

　　硕士课程选择，学生在选择学校的同时，必须准确客观的评价自己，不顾自身条件而盲目地追求名牌大学是不可取的，通常选择学校需要考虑以下几个方面内容：

　　① 学术因素：

　　确定自己感兴趣的专业，了解哪些院校开设了你希望就读的专业，通过该专业的教学科研水平来选择适合自己的学校。

　　② 非学术因素：

　　院校的地理位置、规模、学费、生活费、交通、娱乐等也是选择学校的参考因素。

　　③ 结合自身情况：

　　有些学生的自我管理能力比较弱，那么在选择大学时尽量选择一些教学为主的大学，一般这样的大学与学生的沟通更多，管理更细致化。研究性大学则更看重学生本身的能力，学习压力会更大些。

　　④ 不能只看综合排名：

　　学生不能只看综合排名，国外大学综合排名很重要的一部分因素是看学校综合研究能力，也就是说研究性的大学的名次往往会比教学性质的大学名次靠前。

　　虽然有些大学在综合排名上不够突出，比如排到了80名左右，但是这种大学同样可以在某项专业排名中排在了前10名。所以在选择学校的过程，一定先把专业放在首要的位置上。